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课后练习简述题1简述债券风险的几个基本形式2从债券_数字货币

[2021-02-02 08:28:21] 来源: 编辑:wangjia 点击量:
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导读: 课后练习简述题1简述债券危害的几个基础编制2从债券_政史地_高中教育_培育专区。课后进修简述题1简述债券险情的几个根本系统2从债券第3章课后研习一、简述题1.简述债券危险的几个 课后练习简述题1简述
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第 3 章课后研习 一、简述题 1. 简述债券危险的几个根柢格式。 2. 从债券供需均衡的角度简述市集利率改观与债券价值波动的干系。 3. 简述举动金融学对有用阛阓假讲形成寻事的见地。 4. 社会资本的松紧和其他们金融家当收益水平对债券价钱有何感化,为什么? 5. 从债券危殆的角度叙说债券到期克日长短和债券发行机构信誉等第对债券到期收益率的 功用。 6. 为什么债券到期限日越长,市场利率搬动导致的债券价格震撼越大? 7. 什么是股票的体制性危险?股票的方式性险情有哪些? 8. 什么是填息、填权、贴歇、贴权? 9. 分辩简述公告日、派休日、股权立案日和除休日的定义。 10. 简述股票价值指数的界说及其计算必要详明什么。 二、叙说题 1. 试报告有用阛阓假叙的紧张内容及其基础样板。并阐明这几品种型的市场之间的干系。 2. 试报告功用债券价钱的地位,并真实阐扬各个成分效力债券价格的机制。 3. 都说股市是宏观经济的晴雨表,试从股市外现与宏观经济变量之间的关联层面敷陈这种 讲法。 4. 坚守有效商场的相关假道,凭借他自己的认识,排列少少实证测验步调对有用阛阓模子 举办考试。 5. 股票的根基危机有哪些?股票投资者应对这些紧张的机谋有哪些? 三、企图题 1. 目下一年期零息票债券的到期收益率为 5%,2 年期零息票债券的到期收益率为 6%,财 政部发行 2 年期付息债券,每年支拨一次利休,息票率为 8%,债券面值为 200 元。 (1)该债券售价几多? (2)该债券到期收益率多少? 2. 已知某股票预期收益率为 16%,比来每股盈利 8 元,且每年一向增进率为 12%,派歇比 率为 40%,每年付休一次。 (1)求该股票的内在代价; (2)假若现在股价为 75 元每股,预期一年后股价与股票内正在价值好像,求本年度持有该股 票的收益率。 3. 假若目前市场上的利率刻期构造是水准的,无危境利率为 12%(一年计一次复利) ,某投 资者面临着阛阓上的两种债券:债券 A 面值 100 元,休票率为 10%,每年付一次利息;债券 B 面值 100 元,歇票率为 12%,每年付一次利歇。这两个债券的到期限期均为 3 年,到期一 次性了债本金,如果该投资者只投资一年,而且全班人预期一年后商场无危急利率将会消沉,而 市集预期一年后无风险利率安定。不探究其全班人职位,就教该投资者投资哪种债券相比好? 4. 2006 年 7 月 1 日发型的某债券,面值为 1000 元,到期克日为 3 年,票面利率为 10%,每 半年付歇一次,付休日分离为 6 月 30 日和 12 月 31 日。 (1)要是等告急证券的市集利率为 10%,计算该债券的本质年利率和全体利息正在 2006 年 7 月 1 日的现值。 (2)假使等危急证券的市集利率为 12%,预备 2006 年 7 月 1 日该债券的现值。 (3)若是等危险证券的市场利率为 14%,2007 年 7 月 1 日该债券的市价为 870 元,就教该 债券此时是否值得采办? (4) 某投资者 2008 年 7 月 1 日以 980 元购入, 试问该投资者持有该债券到期的收益率为多 少? 5. 某上市公司的分拨策划为每 10 股送 3 股,派 0.5 元现金,同时每 10 股配 2 股,配股价为 9.5 元,该股除权前的结果交往日收盘价为 16 元,求其除权基准价。 四、计算了然题 1. 某公司的债券面值为 1000 元,售价为 950 元,5 年到期,歇票率为 8%,半年付休一次。 (1)打算当期收益率和到期收益率 (2)投资者将该债券持有三年,时间再投资收益率为 6%。在第三岁尾,投资者将该债券 与前两年的所得仍以 8%的价格转手,则我已完成的复利收益率为若干? (3)指出以下纠合固定收益揣测指标的重要短处:目前收益率、到期收益率、已竣工的复 利收益率。 2. 若或人以 9500 的价值置办了不日发行的 6 年期,息票率为 10%,每年付息一次的公司债 券,债券面值为 10000 元。则: (1)求每年收到利休若干? (2)求到期收益率 (3)求当期收益率 (4)若是 3 年后,来由发行公司的诺言品级下降,其债券价值低落,该投资者以 5500 元的 代价惩罚了该债券,试计算大家的持有期收益率 (5)接着题目(4) ,倘若谁人采办了此债券的人预期发行公司会归还本金,准备将债券持 有至到期,请打定全班人的预期收益率。 (6)问题(4) (5)中两个人的收益率比较能够分析什么题目。

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